加入收藏
  正文内容  
章丘五中铸管理品牌创特色发展之集体备课篇
作者:魏方彬 来源: 发布时间:2013年03月28日 点击数:

 

◆品牌一:集体备课

高效生态课堂的构建需要发挥集体的力量,集中大家的智慧。章丘五中在强化集体备课的过程中狠抓集体备课的质量,努力实现优质资源的共享。各备课组确定了集体备课研讨时间,明确包组领导及其职责,督促落实集体备课情况。在集体备课中,围绕高考“四要素”,以课标为指导,以考纲为主线,以教材为中心,以考题为载体形成对话,充分展示自己的想法,激发智慧,达成共识,取长补短,在加深对教材理解的同时,选择最佳的教学方法。每个教师再根据集体研讨的结果,结合不同班级的学情,修改完善教学设计,形成具有个性化特点的教学设计,实现了二次备课、精心备课。严格的集体备课程序、扎实的落实举措使得备课组内老师在分工合作的基础上实现了精诚团结。集体攻关、问题探讨蔚然成风,学术研究氛围越来越浓厚。班级作业组集体备课时,任课教师对学生作出个案评价,制定有针对性的“培优、辅弱、促边”学生成长计划并建立成长档案。任课教师面对面协调学科之间的作业量,把握和调整教学的快慢与难易程度,找出需查漏补缺的薄弱点,并提出与家长沟通的对策与方式等,使班级教学管理更为科学、具体和规范。课堂上,学生打破传统的座位排列,分成若干学习小组,面对面合作学习,课堂讨论热烈充分,气氛异常活跃。教师近距离对学生进行指导,点拨引导准确到位;学生讲解思路清晰,学生活动时间占整个课堂的70%。把课堂还给学生,让学生争做学习的主人,真正实现了“教为主导、学为主体”的课改理念。学科备课组、班级作业组的两级集体备课构建了意想不到的高效生态课堂。

【字体: 收藏 打印文章 查看评论

上一篇:章丘五中铸管理品牌创特色发展(编者按)[ 03-28 ]

下一篇:章丘五中铸管理品牌创特色发展之学案导学篇[ 03-28 ]

 
     
山东省章丘第五中学 地址:山东省济南市章丘区唐王山路1212号 电话:0531-83315861
CopyRight @ 2007-2017 www.sdzqwz.cn 山东省章丘第五中学.公益 All Rights Reserved.山东省章丘第五中学 版权所有
山东省章丘第五中学主办 备案号:鲁ICP备10014809